《非穷尽列举》观后感
看完这部剧产生了很多复杂的感受。 女性主义或者说根本意义上的男女平权不能够真空地存在。尽管如今很多人意识到了婚姻制度和社会中长期以往的性别规训给女性带来的压迫,从而选择不婚不育以及促成各种全女活动,但是我们不能够假设女性主义只能造福于“隔绝男性”的女性。 世界上依旧存在着许多希望婚恋、希望生育的女性,为了保障她们的权益,为了真正地让男女平权不再是女性一方面的事情,需要让更多的男性卷入并意识到这是一件全人类的事,如果无法从这一代做到,那就从下一代开始做。 我始终相信网络上的极端男权群体是一小撮,但还有一些是事不关己的,受到一些性别红利的庇佑从而心照不宣地忽视这些话题的普通人。他们本可以成为尊重女性、理解男女平等的人,但是在整个父权制的环境包裹下被引诱着堕落并服从于此。而他们并不会意识到父权制对他们一并的规训和异化。令人失望的是,少有男性意识到我们正在反抗的规训也是压迫着他们的规训。 还有一点的话可能就是不要苛责。女主在剧里永远是繁忙的、筋疲力尽的状态,或许她是一位“不够彻底”的女性主义者,是一位“胯下生出了捅向自己的刺刀”的母亲,但是更多的我感受到了对她的心疼。 尽管她也会被之前“...
《车轮下》读后感
终于断断续续地读完了黑塞的《车轮下》!因为太过写实所以导致我每次睡前读它都会梦见重回高中生活,给朋友讲过一遍之后对方说她也梦见回高中了。怎么不算一种咒怨。 汉斯本来是一位颇具天赋的小镇少年,备受众望地考上了联邦的神学院,然而却在故事的结尾无声地溺亡。 看似是个体的悲剧,实际上是一场缓慢的、持续的精神碾压后必然的崩塌。 他的一生是被期望推动着前进的,尽管他也从知识中品尝到过智慧的甜蜜,但父亲的虚荣、老师的功利、牧师的规劝,像无数根细密的丝线,将他牢牢捆缚在优秀的轨道上。于是他一边在老师和父亲沉甸甸的期望下怯懦而顺从地吞下知识,放弃钓鱼的自由,割舍与自然的亲近,清高地鄙夷其他体力劳动者;又一边深深地恐惧着校长“如果你不努力,就会被卷入社会的车轮之下”的警告。 当时处于 19 世纪末的欧洲,工业时代初期,培养和教化孩子开始以工具理性和功利主义为导向。他们漠视着青春少年的心理需求,用权威和规则去进行打压,并不在乎孩子的意愿和自我,而是力求培养出完美无瑕的“人才”。 其中特别写实的是,考完试之后校长和牧师嘱托他每天玩 1-2 个小时就足够了,还是要好好预习课本知识,不然就会被其他努力的同学...
新年索引
算是一个新年总结的索引吧。 去年冬天刚好听到了反乌托邦,今年也还在听,这首歌太适合冬天了,或者说我记忆里高中的冬天,萧瑟的灰蒙蒙的世界,阴冷的教室,雪花般的卷子,无法流下的眼泪。 我写下一句句破碎的诗句的时候,我写以塞报畅,以钝报灵,仇高扬也,我写高墙之内的有尽自由,我又写囿于果壳中的王本没有意义,我写跋涉过雪像趟过生命细碎的河,我又写新春的痛苦破土而出……那个时候我在听的其实是环形公路,是你恨却离不开。 后来大学期间很多次咨询师叫我空椅一下,我都对高中的自己哑口无言。似乎除了切割和遗忘都别无他法。 然而听到这首歌时,我开始汲取到了某些寒冷冬日下的生命感。那段日子我喜欢上坐着 135 随机到某一站,下车之后漫无目的地散步,然后听过去的自己: 东拼西凑的词句妄想用它拯救你顺便拯救我自己 又听现在的自己: 至少我还在为你而歌唱在黑暗漫长的反乌托邦 即便我们都在这黑暗漫长的反乌托邦。 听一首短短的歌,帮助高中时无力的我度过一个个漫长的冬日。 实际上三年之后我也并没有走出这个巨大的环形公路,而这件曾经令我无比痛苦的事情现在竟然也没有那么可怕。 世界本来也是反乌托邦的,但我还在路灯...
100张子宫画像观展感受
从三八妇女节就在等的一场展览,在生理期最血崩的第二天,终于看到了。 可以说是我这辈子看的最应景的一次展,坐公交赶过去的时候还在因为痛经疼得直不起腰,但看完整整一百个故事的时候又觉得很值了。 在展览的第一步是面对这样的选择,看到这种纯粹虚拟的问答时,我总是因为不能获取足够多的经验和信息从而做出让我觉得精准的决策。我不能假设没有子宫的“我”的人生,因为子宫已经成为构成我经验和生活的一部分了。这个时候中立是一种暧昧又正确的选择。展览中间从生产生育,走到青春初潮,走到疼痛,走到激素涨落,再走到更年期。我揣着生理期特有的情绪波动大和极高共情,一边看着节育环、用药困境和巨大的疼痛的故事,一边哭得上气不接下气。好疼啊,真的好疼啊,她们好惨,我们好惨。仅仅是因为是女性,仅仅是因为有子宫,就要面对一年折腾十二次的连绵的疼痛,面对子宫肌瘤、多囊、试管取卵,面对刮宫、手剥胎盘和鸭嘴窥阴器。面对这样的痛苦,怎么能够说服自己接纳这一切的不适呢。我和小温说我完全不觉得子宫给我带来了任何好事,我因为激素波动敏感易怒,因为月经到访效率低下,因为内膜剥落疼痛难忍。甚至对于很多说着“疼痛也是我的一部分”的论点我也觉...
《1比1人形食玩》repo
感恩周五社心调课让我一口气打完了这部游戏。 预警:可能有同类相食、监禁、砂仁等元素以及剧透。 整体 OC 向比较凸显一点,所以全程比起代入故事更像是在旁观。就像之前说的一样,食欲和人类的高级情感混合在一起是非常有意思的事,三个角色六条线,不同的情感,不一样的味道。 礼央会像小兽一样用牙齿表露爱意,无情又天真地一口一口留下咬痕。CG 里有两张米霖被咬得血迹斑斑的真的超级美丽,但是先不放出了大家请自行探索吧!还会恰到好处地游走在正常人类和怪物之间的界限上,不管是谁很难不爱上她的吧。 米霖的两条线里都很顺从地希望、仰慕甚至渴求着礼央可以吃掉自己。像他们一起吃掉的蛋糕一样,包含着一点点被爱和给予爱的甜意,有他软弱又怯懦的人生作为内馅,像生日蛋糕必然会在生日当天被吃掉一样,米霖就是可以这么安静地落入礼央的牙齿下。 知沙渡的两条线就更不一样一些,一条的味道像是雨后的小路,她就这样从熟悉的世界里消失了,有种潮湿的悲伤和新鲜的落寞;另一条像是糖醋里脊一样,地狱双关一下,最后“爸爸”也的确构成了里脊的一部分了,酸酸甜甜地步入两个人快乐的新生活了。 虽然我一向对 gl 线不感冒,但是有的感情好像只能...
当我把阅读障碍课程作业搬进酒吧
为什么有必要记录这一次课程经历?我之前一直很难找到一个让我感到平衡的领域。一方面我希望可以追求真理,研究关于人类心理最底层的原理;另一方面我又不希望在数据处理和各种元素化的实验任务中远离“人”本身。 阅读障碍这门课让我首次找到了这种平衡感。我既能在这门课中探寻那些有趣的理论,还能够和人产生联结。在这门课上,我收获了知识静静地流进脑子里的快乐,也收获了应用知识、影响他人时带来的感动。 在干预小朋友和办讲座的过程中,我也获得了相当多的成就感,同时认识了很多为此困扰的家长,以及同样对这个领域感兴趣的同学。超级大满足! 在这里我学到的最有用的知识是?我觉得最有意思的是阅读障碍的种种缺陷表征和汉字的字源。关于语音、语素方面的基本知识在普通心理学课上已经学过一次了,那个时候只觉得很无聊,这门课上却有着完全不同的感受。 没想到从阅读障碍的视角来看,原本觉得稀疏平常的语言组成部分还可以这么复杂又奇妙。有种拿着放大镜观察熟悉的事物,发现了完全不一样的模样的奇异感。 还有汉字的演变过程。对于我们这些早就把汉字书写和阅读自动化了的人,面对汉字各个部件的含义和起源可能真的没有太多思考。但是当我试图从阅读...
《好东西》观后感
好东西真的是好东西。 是一部既有着能够让女性会心一笑的密集笑点,也能够在某个瞬间触动着你开始流泪的电影。 刚看完思绪在乱飞,所以下面我要开始混乱的影评了。 避雷: 有剧透。 有非常个人的个人想法。 有自身经历的共鸣。 “没有”、“我不能”和“我不想”小孩一开始只能做表演的观众,后来又抗拒创造音乐,再到害怕被责怪而不敢上台,最后尝试过 livehouse 之后又看到自己其实并没有那么喜欢上台打鼓,还是想要坐在台下享受音乐。 这不像是很多电影既定轨迹里一样“迷茫-畏惧-勇于尝试-找到梦想”的老套结局,更像是很多人的人生规律:探索,无果,再探索。 但是原地也并非等同于原地,我只能坐在台下和我情愿坐在台下是不一样的。即便到最后,小孩也只是把写作称之为“暂定最喜欢干的事”。人生那么长,没有什么是立刻要定下来的。没有直着流过山脉的河流,人生也是。 这一段的另一层含义是,不要责怪尝试,也不要指责怯懦。不管是选择人生的道路,或者自我议题以及社会议题的态度上,人类的本质就是小孩,每个人在每个当下的时代中也都是小孩。没人会嘲笑小孩的怯懦和犯错。但只有尝试了,才是踏在成长的路上;只有上过那个舞台了,才...
调节效应概述
写这篇概述的目的,一方面是因为上周汇报时因为时间限制,后面加速太多了,很多都没有讲清楚;另一方面是也想完整地把自己的知识输出成一个框架体系。 整体上还是基于方杰老师的《国内调节效应的方法学研究》这篇综述,后面也会不定期完善,补充其他相关文献。 这篇文章希望做到 理解调节效应的内涵 面对不同的数据类型,知道使用何种调节效应模型来相适配 对调节效应的发展脉络和未来研究方向有基本认识 重理解,轻操作 调节效应是什么?当自变量 X 与因变量 Y 的关系受到第三个变量 Z 的影响时,我们将变量 Z 称为调节变量。 调节变量既可能影响 X 与 Y 之间关系的方向,也可能影响关系的强度。比较形象的比喻是,调节变量就像调温水龙头一样,水就是自变量对因变量的影响。当调节变量取不同的值时,自变量对因变量的影响程度也会不一样。 这篇文献按照从显变量到潜变量,以及数据类型拓展这两条发展脉络,将调节效应分为了六大主题: 显变量的调节效应 潜变量的调节效应 多层数据的调节效应 基于两层回归模型的单层调节分析 纵向数据的调节效应 调节和中介的整合模型 显变量是啥?显变量的概念是相对于潜变量来说的,它们之...


